学风是校风的重要组成部分,良好的学风是员工成长成才的重要环境,是公司可持续发展的重要条件。为进一步落实公司学风建设年工作部署,端正公司学风,有效地促进全院员工学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造严谨、求实、好学、上进的学习氛围,结合公司学风建设年活动方案,特制定本方案。
一、学风建设指导思想
党政齐抓共管,真抓实干,注重实效,充分调动全体师生的积极性,创建良好的学习环境,加强对员工学习的指导,增强服务意识,使公司学风更加好转,员工具备更加明确的学习目标,具备较强的专业意识,唤起学习热情,使员工学习态度更为积极、端正。
二、学风建设目标
学风建设的总体目标是:针对我院学风中存在的问题,采取有效措施,开展具有beats365特色、符合学情的学风建设活动,达到员工学习主动性逐步提高,目的性增强,班级学习风气逐步好转,使员工养成良好的学习习惯和学习方法。
近期目标:用半年的时间使学风建设出现新的气象,即员工具备明确的学习目标,具备良好的专业意识,使员工的学习态度发生转变,使员工由“要我学习”转为“我要学习”。旷课、玩电脑游戏等现象减少,基本杜绝考试违纪现象。
长远目标:在此基础上再用一到两年的时间,使公司学风建设见成效。在员工的英语考试通过率、计算机等级考试通过率、技能通级通过率、职业资格证考试通过率、毕业生就业层次上有显著提高,在运动竞赛和各项科技比赛中争取好的成绩和突破。整体学习成绩明显进步,学习能力和员工素质显著提高。使优良学风成为beats365的特色,成为提升员工就业竞争优势的核心保证。
三、学风建设工作思路
把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点,以老员工素质发展实践为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路,充分利用公司网站,橱窗、主题班团会等形式进行学风建设的宣传和发动,引导员工树立正确的学习观和成才观,培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神。规范管理,严格要求,继续建立健全员工管理制度,加强制度执行力,树立学习榜样和警醒典型。组织一系列贴近员工,能够带动员工学习的学术讲座、专业竞赛和校园科技文化活动。
四、学风建设内容和主要措施
(一)抓好五个阵地
1.课堂阵地。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关,任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果;辅导员深入课堂排查或抽查员工上课情况,及时统计、公示课堂考勤情况,对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。
2.宿舍阵地。管好员工宿舍主要做好以下工作:第一、严格执行《公司员工公寓管理制度》,规范员工行为,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为;第二、每月开展创建文明寝室评比活动,把员工宿舍建成员工思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;第三、组织员工开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地;第四、加强员工宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,为员工创造一个安全、舒适的学习生活环境。
3.考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育,把考风建设与员工公德教育、诚信教育结合起来,试行“零作弊”诚信承诺签名制,开好全院教师和员工的考试动员大会,严格考试管理、严肃考场纪律,将员工的考风与班级评优和班主任工作考核结合起来,坚决杜绝考试作弊现象。
4.早训阵地。严把早训的考勤关,班主任和辅导员深入早训现场,抽查员工早训情况,及时统计、公示早训出勤结果,对缺勤的同学要进行教育和处罚工作,让早训成为beats365学风建设的一道亮丽风景。
5.谈话阵地。为了更好地掌握员工的考试成绩的情况,对不及格的员工执行谈话,要求:补考1-2科由班主任谈话,补考3-4科由班主任、辅导员分别谈话,补考超过5科的,由班主任、辅导员和分管员工工作的副书记联合谈话,所有谈话均做好谈话记录,并通知家长,对补考超过5科的,通知家长来校。
(二)建立激励机制
以“优良学风班”、“优良学风寝室”、先进班集体、先进团支部、优秀员工干部、三好员工等评比工作为依托,建立健全员工管理和综合测评体系。
(三)抓党员的先进性教育
充分发挥员工党员在学风建设中的先锋模范作用。员工党支部作专门动员,员工党员从自身做起,自觉接受老师和同学的监督,真正在学风建设中起到先锋模范作用。员工骨干在学风建设中的表现,将直接作为其入党、转正的必要条件。
(四)加强员工干部的培养力度
定期举办员工干部培训,提高员工干部的业务能力和水平,各班干部,尤其是班长和团支书,要增强责任意识,认真抓好本班日常事务管理工作,积极组织本班同学参与学风建设活动。
(五)积极挖掘特别优秀,事迹突出,具有典型教育意义的员工个人和群体。
将员工获奖情况上网公布,对于学习不求上进、违纪屡教不改者及时给予严肃处理。
(六)加强学习交流和总结
积极举办学习经验交流会,提高员工对专业学习的认识和敏感度,增强员工的学习能力和对就业的理解。
(七)引导和提高员工科研和实践能力
每学期争取进行两至三次的专业学术讲座。结合专业特点,充分发挥公司教师的指导作用,对学有余力的优秀员工进行科研指导。通过各种渠道,尽量多联系专业实践机会,包括联系实验室和建立稳定的专业实践实习基地。
(八)丰富老员工校园文体活动,提高老员工综合素质
鼓励员工组织参加丰富多彩的校园文体活动与比赛,培养老员工的团队精神和合作精神,提高员工的综合素质。与此同时,加强员工活动的规划与管理,凡影响员工正常学习的活动原则上不予开展,而且活动不能够占用课堂的时间。
(九)加强就业指导
针对公司员工就业情况,从低年级即开始进行就业讲座,既有就业指导老师的专业讲座,又有应往届同学从工作实际出发的现身说法,使同学们树立正确的成才观。
五、学风建设的保障措施
(一)成立beats365学风建设领导小组
组 长:熊兴吾(公司党总支书记) 唐吉平(公司经理)
副组长:李志宏(公司副经理)
郭 羽 (公司党总支副书记)
成 员:董喆、李伟、裴学萍、王雄鹰、王静
领导小组下设学风督导小组
组 长:唐吉平
副组长:李志宏 郭 羽 项望楚
成 员:李伟、王静、王雄鹰
领导小组下设办公室
主 任:王雄鹰(院团总支书记)
成 员:院团总支、员工会全体成员,各班班长、团支书、学习委员
(二)强化责任意识,建立健全学风建设评估体系
高度重视学风建设工作,强化责任意识,自觉履行职责,创造性地开展工作,确保学风建设任务圆满完成。
beats365
2014年3月1日
beats365“学风建设活动”2013-2014年度第二学期推进计划
| 阶段
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序号
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时间
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内 容
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负责部门(人)
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| 宣传动员(3.5-3.14)
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1
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3.7
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组织辅导员学习文件,制订活动月推进计划
|
学工办
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| 2
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3.11
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利用周二政治学习结束后习学习文件,做好动员、安排布置工作
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各班学习委员
|
| 3
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3.12
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向全院员工发出“营造优良学风从我做起”的倡议书
|
学工办
|
| 4
|
3.12
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召集员工干部、班级主要干部布置工作、进行分工
|
学工办
|
| 5
|
3.12
|
制作“学风建设活动月”活动专题展板、标语
|
学工办
|
| 6
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3.14
|
公司学风建设启动仪式
|
学工办、教务办
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| 学习教育(3.20-6.30)
|
7
|
3.20
|
各班上交学风建设方案
(由班主任签字)
|
学工办、班主任、团总支
|
| 8
|
3.21
|
教师、员工代表座谈会
|
学工办、教务办
|
| 9
|
3.21-3.28
|
召开主题班会:讨论:结合个人谈学风建设从哪里做、怎样做?各班要做好会议记录
|
学工办、团总支
|
| 10
|
3.29-4.4
|
开展安全知识教育
|
学工办、团总支
|
| 11
|
4.5-4.11
|
开展文明主题教育
|
学工办、团总支
|
| 12
|
4.12-4.18
|
专题学习(员工手册)
|
学工办、学习部
|
| 13
|
4.5-4.11
|
礼仪培训
|
学工办、
|
| 14
|
4.12-4.18
|
开展“节能环保、低碳生活”主题教育班会
|
学工办、团总支
|
| 15
|
4.18-4.25
|
校园文明礼仪名言警句征集
|
学工办
|
| 16
|
4.26-5.10
|
“学风建设”征文活动
|
学工办
|
| 17
|
5.11-5.18
|
演讲比赛
|
学工办、办公室
|
| 18
|
5.16-5.23
|
主题海报设计比赛
|
学工办、办公室
|
| 19
|
5.24-5.31
|
以团支部为单位组织学习态度、学习方法、学习收获的主题团日活动结成学习互助小组
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团总支 学习部 各团支部
|
| 20
|
6.1-6.8
|
毕业生座谈会
|
学工办
|
| 21
|
6.1-6.8
|
党员发展大会、群众谈话、党员座谈会
|
员工党支部
|
| 22
|
6.12-6.16
|
员工干部座谈会及学习经验交流会
|
学工办、员工会
|
| 23
|
6.23-6.26
|
考风考纪教育大会及班会,各班签署“零作弊诚信承诺签名书”
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学工办、学习部、各班
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| 24
|
6.20-6.30
|
学风建设阶段性总结
|
学工办
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| 检查落实(7.1-7.15)
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26
|
每周三
|
上交班务日志(由班主任签字)
|
团总支
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| 27
|
每周日
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宣传典型违纪事件处理结果,加强预防教育。强化员工上课和晚自习的管理(每周日张贴公布)
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学工办、学习部
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| 28
|
每月最后一周周三
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文明寝室、文明班级的评比
|
学工办
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| 总结评比(7.1-7.15)
|
30
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总结半年学风建设经验,及时发现不足,以便在下学期更好开展学风建设活动,根据以往成果及下学期特点及时制定学风建设下半年推进计划
|
学工办
|
beats365
2014年3月